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Projeto desenvolvido na trilha Omnistack da Next Level Week 2 promovida pela @Rocketseat entre os dias 3 e 7 de agosto de 2020. Esse projeto teve como intuito desenvolver minhas habilidades relacionadas a front-end e back-end e se trata de uma aplicação para professores e alunos se conectarem.

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magdielndantas/rocketseat-nlw2-proffy

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Proffy

Descrição

Projeto desenvolvido na trilha Omnistack da Next Level Week 2 promovida pela Rocketseat entre os dias 3 e 7 de agosto de 2020. Esse projeto teve como intuito desenvolver minhas habilidades relacionadas a front-end e back-end e se trata de uma aplicação para professores e alunos se conectarem.

Descktop Proffy


Layouts: clique aqui

Tecnologias

As tecnologias usadas para desenvolver este projeto foram:

API

Mobile

Web

Aprendizado

Primeiro dia: Acelerando sua evolução

No primeiro dia foi explanado coisas sobre o método utilizado pela Rocketseat em seus cursos (Foco, pratica, grupo). Vimos o um pouco do impacto desse método na vida de alunos dos cursos.

Tivemos o primeiro contato com o ReactJS, componentes, como funciona o Typescript dentro do projeto, pra que servem os arquivos criados a partir do "create-react-app" e começamos a cordar as primeiras partes do Proffy. Demos também inicio a páginação da aplicação com o react-router-dom.

  • Estruturar e estilizar da landing page ✔
  • Configurar navegação ✔
  • Estruturar e estilizar da listagem de professores ✔
  • Criar componentes comuns ✔

Segundo dia: Olhando as opotunidades

No segundo dia foi esclarido a importancia de escolher uma stack e ficar de olho nas oportunidades, se mantendo sempre preparado, e ter uma boa network e se manter visível nas redes ser um diferencial enorme quando os recrutadores estiverem buscando por profissionais.

Criamos uma API REST com Node com Express, utilizando Knex para fazer migrations.

  • Identificar casos de uso ✔
  • Configurar conexão com o banco ✔
  • Criar tabelas no banco de dados ✔
  • Cadrastro de aulas ✔
  • Listagem de aulas ✔
  • Criar número total de conexões ✔

Terceiro dia: A escolha da stack

Foi abordado a importancia de levar em consideração o momento, contexto e objetivo ao escolher uma stack para se trabalhar. Que tipo de profissional está sendo buscado? Qual é o tamanho da comunidade? Que tipos de problemas ela resolve? e outras perguntas são interessantes de se fazer ao escolher as técnologias que tomarão seu tempo de estudo e dedicação.

  • Estruturar e estilizar página de cadastro ✔
  • Novos componentes comuns ✔
  • Integração com API
    • Preparando cadastro de horários ✔
    • Carregando total de conexões ✔
    • Cadastro de novas aulas ✔
    • Listagem de professores ✔

Quarto dia: Até 2 anos em 2 meses

Manter o foco e não pular etapas são coisas essênciais para o crescemento de um profissional. Querer conhecer novas tecnologias é bom, mas não pode ser prioridade se você quer conhecer só por conhecer. Praticar é a chave mestra que serve para criar uma distancia entre você e quem não faz nada além de copiar código. Ter um grupo/ comunidade disposta a ver seu crescimento e sanar suas duvidas é uma ferramenta incrível e que muito ajuda no senso de equipe. Foco, pratica e grupo são os pilares de um bom desenvolvedor.

Quarto dia foi o dia em que demos inicio a criação do aplicativo mobile com react native utilizando Expo.

  • Iniciar projeto utilizando Expo ✔
  • Estruturando e estilizar tela de entrada ✔
  • Navegação da tela inicial ✔
  • Página "Dar aulas" ✔
  • Páginas internas ✔
  • Navegação stack/ tabs ✔
  • Criação de componente comum ✔

Ultimo dia: A milha extra

Ir além do comum é o maior desafio para quem quer se destacar. Por isso a milha extra é um fator importante para qualquer dev que deseja crescer e sempre se manter a frente de outros profissionais.

Esse último dia foi inteiramente para fazer a integração da API com a aplicação mobile, além de finalizar alguns detalhes no layout.

  • Listagem de professores ✔
  • Filtro ✔
  • Integração com a API ✔
    • Carregando total de conexões ✔
    • Listando professores ✔
  • Contato via Whatsapp ✔
  • Adicionar e remover Proffys favoritos ✔
  • Listagem favoritos ✔

Desafios da milha extra

Notion com a lista completa (click aqui)

Como usar

# Para clonar esse repositório
$ git clone https://github.com/magdielndantas/rocketseat-nlw2-proffy

Servidor

Para clonar e dar start nesta aplicação voce deverar ter instalado o Git, Node.js + Yarn v1. No seu terminal de comando digite:

Para rodar o servidor:

# Entre na pasta web
$ cd server

# Instale as dependencias
$ yarn

# Rode a aplicação
$ yarn start

Agora acesse no navegador: http://localhost:3333

Web

Para clonar e dar start nesta aplicação voce deverar ter instalado o Git, Node.js + Yarn v1. No seu terminal de comando digite:

Para rodar o front-end web:

# Entre na pasta web
$ cd web

# Instale as dependencias
$ yarn

# Rode a aplicação
$ yarn start

Agora acesse no navegador: http://localhost:3000

Mobile

Para clonar e dar start nesta aplicação voce deverar ter instalado o Git, Node.js + Yarn v1. No seu terminal de comando digite:

Para rodar a apricação mobile:

# Entre na pasta mobile
$ cd mobile

# Instale as dependencias
$ yarn

# Rode a aplicação
$ yarn start
ou
$ expo start

Agora basta ler o QRCode com o aplicativo Expo no celular ou usar um emulador

Agradecimentos

Next Level Week Logo

Agradeço a toda equipe da Rocketseat, especialmente aos instrutores Diego Fernandes e Mayk Brito, por se dedicarem a construir e destribuir tanto conhecimento de forma gratuita. Não agredeço apenas a eles, mas a toda comunidade que fez parte dessa semana tão repleta de conteúdo, creio que parte do que fiz não seria possível sem ajuda todos.




📝 Créditos, links e etc

Todo o projeto foi codado por Magdiel Dantas sob instrução de Diego Fernandes

Discord Oficial da Rocketseat

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About

Projeto desenvolvido na trilha Omnistack da Next Level Week 2 promovida pela @Rocketseat entre os dias 3 e 7 de agosto de 2020. Esse projeto teve como intuito desenvolver minhas habilidades relacionadas a front-end e back-end e se trata de uma aplicação para professores e alunos se conectarem.

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