建议区分原文与后人批注

[ElunDai]

很多配图是缠友补充的，多少带入了个人的理解不一定是缠师本意，希望能还原原汁原味的缠文。
举个例子，16课中缠师并没有配图，而后人的配图中出现三段，此时缠师还未引入“17课缠中说禅走势分解定理二：任何级别的任何走势类型，都至少由三段以上次级别走势类型构成。”。容易让新人产生疑惑为什么是三段。
这只是其中一个例子，许多配图都可能造成困扰甚至误导。
因此我建议将教材（原著）和教辅（后人解释）明确区分开，可以通过开关控制或者用markdown引用框等形式告诉读者。从其他Issue得知本站由markdown转译来因此“markdown引用框”实现起来比较容易。

https://blog.sina.com.cn/s/blog_486e105c010007mr.html

https://chzhshch.blog/timeline/stocks/016

[gavfu]

好建议，谢谢。