Skip to content

Latest commit

 

History

History
39 lines (20 loc) · 3.21 KB

README.md

File metadata and controls

39 lines (20 loc) · 3.21 KB

Krátke učebné texty

Note

Vyrobil Ústav robotiky a kybernetiky FEI STU v Bratislave.

Caution

Projekt je vo veľmi skorých štádiách vývoja.

Vysvetlivky

Adresáre

Adresár KUT_items obsahuje krátke učebné texty vo forme podadresárov KUT_###.

Každý krátky učebný text (KUT) obsahuje hlavný PDF dokument spravidla v adresári TeX s názvom KUT_###.pdf a prípadne ďalšie súbory, ktoré sú súčasťou KUT-u. Napríklad vektorové obrázky patriace k textu sú v adresári SVG a podobne.

Adresár KUT_indexes obsahuje indexy jednotlivých položiek v adresári KUT_items, inými slovami zoznami krátkych učebných textov. Prirodzene zoznam všetkých textov ale tiež aj tematicky zamerané zoznamy. Tieto indexy spravidla obsahujú odkazy na hlavné PDF dokumenty krátkych učebných textov.

Repozitár ako celok je možné stiahnuť ako zip súbor.

Vývojové vetvy (branches)

Repozitár obsahuje viacero tzv. vetiev. Hlavná vetva je main. Táto vetva obsahuje hotové a dokončené krátke učebné texty. Materiál v tejto hlavnej vetve možno považovať za overený, vhodný pre bežného používateľa.

Iné vetvy sú napríklad miestom kde autor alebo skupina autorov priebežne vytvára texty a iný obsah. Typicky obsahuje aj iné adresáre ako hlavná vetva a ich obsah môže byť hodnotný pre pokročilého používateľa. Ďalšia konkretizácia obsahu a účelu týchto iných vetiev je nad rámec týchto vysvetliviek.

O projekte

Projekt sa zameriava sa vytvorenie súboru krátkych učebných textov, ktorý bude slúžiť ako prostriedok na podporu vzájomnej spolupráce vo výučbe rôznych predmetov. Primárne ide o predmety súvisiace s oblasťou teórie automatického riadenia, kybernetiky a robotiky vo všeobecnosti.

Myšlienka je podnietená predovšetkým skúsenosťami s výučbou študentstva prvého stupňa štúdia. Vo vyšších ročníkoch je pochopiteľne často potrebné nadviazať na vedomosti a skúsenosti z predchádzajúcich predmetov. Samozrejmým je všeobecný odkaz na predchádzajúce predmety, na ktoré sa nadväzuje. K tomu je prirodzené vyžadovať samostatnú prípravu, opakovanie a v neposlednom rade samostatné vyhľadávanie informácií. Práve tu sa ukazuje významný priestor pre vzájomnú spoluprácu predmetov.

Napríklad ak je v skupine predmetov spoločnou témou teória automatického riadenia, potom doplnkom k prirodzenej nadväznosti týchto predmetov môže byť súbor krátkych učebných textov, na ktoré sa v prípade potreby zhodne odkazujú všetci vyučujúci predmetov. Tieto texty môžu slúžiť ako spoločné východisko pre ďalšie vyhľadávanie informácií či už v rámci materiálu z vyučovaných predmetov alebo z iných zdrojov. Účelom krátkeho textu nie je úplne zastrešiť danú tému. Nemá byť priamo súčasťou konkrétneho predmetu. Účelom je pripomenúť, efektívne usmerniť, stanoviť východisko a uľahčiť vzájomnú synchronizáciu všetkých zúčastnených strán vyučovacieho procesu.

#highqualitycontent: @novatuha